定期與孩子共讀，除了強化親子之間的連結之外，還能夠增加孩子的自信心和表達能力，但是又擔心自己的英文能力不夠，怕給孩子帶來不好的影響，這個時候就是要拿 KidsRead 點讀筆出來，聽正確的英文發音，讓孩子能夠聽故事，練閱讀！
JY Learn to Read Step 1 & Step 2 教材
Step 1: 難度 ★★★☆☆ 適合年齡: 3y以上
Step 2: 難度 ★★★★☆ 適合年齡: 4y以上
一、教材介紹
📍 Step 1: 句型讀本1~36本、Step 2: 句型讀本37~72本
📍 1張歌曲點讀卡
📍 1片動畫DVD
📍 1本活動手冊、1本家長手冊(線上PDF)
KidsRead與JY出版社出版的Learn to Read系列(1~3階)總共有108本閱讀讀本，分為四大主題：【數學邏輯】、【自然科學】、【語文讀寫】、【人文社會】，大量的單字以及反覆的句型，能夠建立孩子的閱讀能力，以及英文語感。
英文有一個片語：＂Step by step!＂一步一步來，所以我們跟著 Learn to Read 系列的step 1, step 2 之後的 step 3，讓孩子慢慢地建立自主閱讀的能力吧！
二、使用說明
在使用之前，大家可以先在KidsRead官網下載電子檔的家長手冊:(【下載專區】Learn to Read (kidsread.com.tw)，如果懶得下載的人，莉斯也幫大家整理一些使用重點，請仔細看看囉！
📍 Before Reading 閱讀前
在正式進入讀本前，請孩子先看看封面，可以詢問孩子看到了什麼？
再翻到最後一頁，練習 sight words 以及 這一冊出現的字彙。
最後再讓孩子說說覺得這本主題要講些什麼呢?
＂What do you think the story is about?＂你覺得這是在講什麼故事呢?
📍 During Reading 閱讀時
有沒有發現反覆出現的句子呢？
大比例圖片加上反覆英文的句子，讓圖案引導孩子聯想到相關英文內容，Step 1讀本內容裡除了圖文搭配之外，英文短句也不會讓孩子因為句子的長度而排斥閱讀英文，習慣了Step 1的內容之後，銜接Step 2就不會覺得很痛苦。
📍 After Reading 閱讀後
◼️ 活動手冊：
每一本小讀本練習完後，就可以拿出活動手冊出來，利用手冊中的學習活動，例如簡單的著色、貼貼紙、圈圈看、連連看，加深孩子對剛剛書中英文句子、sight words或是單字的印象：
◼️ 動畫DVD：
隨書都有附贈一片DVD，讓孩子除了繪本之外，還多加了影音的刺激，一起跟著DVD唱歌跳舞，這可是孩子最喜歡的事情呢！
三、總結
◼️ 大比例圖文: 以圖案讓孩子進行聯想。
◼️ 高反覆性句型: 雖然每頁都是反覆句型，但是主題句中的單字會不停更換，讓孩子了解這個地方能夠替換的單字是什麼，真正地使用了英文句型。
◼️ 不同的點讀模式: KidsRead最著名的點讀模式能夠讓孩子以不同的模式下去練習，並矯正自己的發音，對於正在學習自主閱讀的孩子，這樣發音的練習是非常重要的，好聽的發音會讓人想要一直練習下去。
莉斯推薦這套點讀教材給3~6歲的學齡前孩童，以插畫搭配文字去幫忙孩子理解故事的內容，慢慢培養孩子自主閱讀的能力。
不要再讓孩子把『學英文 』跟『 壓力』自動連結在一起，KidsRead能讓孩子在遊戲中學習，不像我們大人一樣受到侷限，而把學習轉換成壓力的來源，希望你也跟莉斯一樣，用KidsRead陪伴著孩子成長，一起無痛學習更多有趣的事物。
以上是莉斯今天的分享，謝謝大家。
