嗨! 大家好，我是莉斯
相信重視英文教育的家長們一定非常了解，要能夠自主閱讀英文讀物之前，需要建立兩大能力：自然發音及Sight Word常見字，在這兩大英文能力建立後，我相信孩子就可以開始基本的閱讀能力。
不過，只有自然發音及Sight Word，距離孩子要能真正英文自主閱讀，其實還有一段距離，因此國外出版社針對增強孩子閱讀能力，根據不同的單字量、句型長度、字彙難度等等來建立不同的分級閱讀系統，設計創作出不同程度的兒童分級讀物。
由KidsRead點讀筆與美國Highlights出版社聯手合作，共同推出以藍思(Lexile)難度分級的獨家點讀版《Highlights Puzzle Readers》兒童分級讀本，有了KidsRead點讀音檔，不但讓4歲以下的孩子也能聽故事，還加入了有趣的找找互動提問遊戲，在閱讀後，也能測試文章的了解程度。
什麼是Lexile 藍思分級系統
Lexile閱讀測評體系是美國Metametircs, Inc.教育公司受美國國家衛生研究院（National Institute of Health）資助，經過15年的研究開發出來的，是一種指標性很高的體系。
藍思閱讀測評體系使用數字加字母「L」作爲閱讀難易度的標準，以「5L」爲一個區間:
從最低5L到最高2000L，數值越小表示閱讀難度越低，代表的意思是讀者的閱讀能力較低，只能了解簡單的單字，反之則表示閱讀難度越高或讀者閱讀能力越高。
Lexile分級體系是目前美國應用最廣泛的閱讀分級體系，在美國使用Lexile閱讀測評體系的機構遍布50個州，幾乎覆蓋了美國全國學生人數的50%。現在也有近25萬本圖書被納入了該分級體系。
Amazon和美國最大童書出版商Scholastics上的大部分的圖書也都標有Lexile分級，以便買書的人能夠挑選適合自己的書籍。
分階讀本Level P：Let’s Discover Reading
在KidsRead Level P系列分階讀本裡，我們會複習到字母的自然發音（Phonics）和常見字（Sight Words），透過閱讀將自然發音和常見字練習得更加熟練。
這個時候，孩子可以推測故事的情節發展，而讀懂故事內容，並且也能夠看著圖片以母語說出內容大意。
Level P-1 Bear and Friends_Where Is Bear?
大熊會跑，會跳，會搞笑。大熊！大熊！你在哪裡？我們要找你玩啊！
簡短又重複的語句，搭配一目瞭然的插圖，絕對是英文啟蒙小讀者的最佳選擇。
Level P-2 Bear and Friends_Fox Wants a Pet
狐狸想要隻寵物，大夥兒忙進忙出地幫忙物色。一隻從頭到尾都在附近徘徊的黑白相間小傢伙是狐狸最佳的寵物選擇嗎？
形容詞的運用是這本書的特色，反覆出現的肯定句與疑問句，讓小讀者自然而然進行問與答的練習。
Level P-3 Bear and Friends_A House for Mouse
小老鼠正在找新房子，熱心的夥伴提供了不少意見，但，沒有一個適合的。遠遠的For Sale牌子似乎暗示著一個不錯的選擇喔！
too這個程度複詞絕對是本書重點，迂迴的故事情節，帶領小讀者進行相反詞的比較與思考。而眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。小讀者們一定指著畫面中反覆出現的線索，提醒這群可愛的朋友們，就是這個啊！
Level P-4 Bear and Friends_A Scarf for Squirrel
入秋了，看到瑟瑟發抖的松鼠，貼心的大熊與小老鼠分享了保暖的衣物，沒想到一條長圍巾卻不見蹤影，到底放到哪去了？
兩組單純的問答在全書中反覆出現，孩子不僅練習了英文基礎句型，透過故事情節，更引導思考同理心以及如何分享資源。
《Highlights Puzzle Readers系列》點讀小卡，收聽時，先點正面啟動音檔，再點背面某一本書的封面，點讀筆就會播放全文朗讀故事囉！
對於四歲以下小孩來說，就算沒有自然發音和常見字的基礎下，Puzzle Readers的故事内容十分有趣，就算是當成繪本來閱讀，也是一項很不錯的選擇！
Level P : Highlights Puzzle Readers Bear and Friends 系列系列 哪裡買？
開團時間：2024/06/21~2024/06/27
