嗨！大家好，我是莉斯。
對於有孩子的父母來說，選擇合適的書籍以引導孩子進入閱讀世界，常常是家長的一大挑戰。繪本具有文字與圖像結合的特性，是引領孩子進入閱讀世界的最佳入口。今天莉斯要為大家介紹兩本KidsRead首創翻轉中英雙面的點讀繪本：《Hey You! 嘿，你！》與《Colin the Chameleon 不會變色的變色龍》。
在介紹之前，身為家長的我們，是不是在買繪本的時候會常常會糾結到底是買中文繪本，還是要買英文繪本？中英雙語教育對孩子的影響是什麼呢?
📍 雙語的主要影響
1️⃣ 提升語言能力：雙語教育讓孩子能夠學習和掌握兩種語言，能減低了他們對外界溝通的站愛，也能利用不同的語言達到更多學習的目標。
2️⃣ 認知發展：提升孩子的認知靈活度，包括注意力集中、工作記憶、解決問題和創新思考能力。因為雙語者需要持續在兩種語言之間切換，這種切換過程可能訓練了他們的大腦，當需要進行多項任務和處理複雜情況時，更能夠靈活運轉。
3️⃣ 跨文化理解和同理心：雙語教育能讓孩子能夠接觸不同的語言和文化，這有助於他們建立跨文化的理解和尊重，進而提升他們的同理心。
這套雙語繪本就達到了兩種語言同時存在的好處，加上它的設計不是一行英文，下面一行中文，因為人會選擇對自己最有利的方式來學習，當同時有不同語言存在時，大家一定是選擇自己熟悉的母語去做閱讀，而忽略自己較不擅長的語言，所以莉斯會建議不要在英文繪本每一句底下放上中文翻譯，因為當孩子開始認識中文字了，再閱讀這些繪本時，就會挑中文句子閱讀，而漸漸放棄了閱讀英文的練習。
接下來，莉斯就來介紹這兩本繪本囉！
📍《Hey You!》嘿，你!
《Hey You! 嘿，你！》是一本能夠與孩子一直互動的繪本，＂What do you see?＂的句子吸引孩子觀察每隻動物的特色，以及當下正在做的動作，除此之外，還能夠學習作家事，我們可以趁閱讀繪本的機會來引導孩子了解自理的重要性，也能培養孩子生活習慣。
文中重複的句型是幫助孩子加深對英文句型的練習，在還沒學習真正的英文文法之前，對於英文語感的培養，就是藉由平常這些簡單、重複的句型來建立，讓孩子不覺得這是枯燥乏味的文法學習，而是讓英文語句自然而然深入孩子的日常。
在中文學習的部分，會發現這本繪本在形容動物動作的深度更加深了一層，把每隻動物的身態及動作都描述的非常生動，平常在孩子平常的生活中不會用到這麼詳細的形容，這對往後孩子描述事物的能力會有很大的幫助，因為經過這些繪本閱讀的練習，孩子不單單只會使用簡單的形容詞，而是更能用修飾詞來完整他們的敘述。
故事的最後有一面小鏡子，動物們告訴孩子：『謝謝你們看到最後，我們也正在看著你喔！一起來完成家事任務吧！』讓孩子也有做家事的參與感，所有的生活繪本最重要的主旨就是藉由故事來引導孩子達到自我察覺、反省，達到生活習慣的培養。
看完以後，小朋友們是不是能夠陪伴著家長一起做家事呢？一起跟著孩子讀繪本、做家事吧!
📍《Colin the Chameleon》不會變色的變色龍
由英國插畫家與藝術家Rachel Quarry所創作的《Colin the Chameleon》，描繪了一隻名叫Colin的變色龍，他與其他變色龍不同，無法隨環境改變自身的顏色；然而，這種看似先天的不足，卻讓Colin在關鍵時刻卻展現出了與眾不同的能力。
莉斯很喜歡這本書的原因是”獨特的重要性”，我們常常會希望孩子能夠與眾不同，卻又不希望他們會因為跟別人不一樣，而遭遇同儕之間的排擠，要怎麼讓孩子在保持自身獨特性的同時，又能維持良好的社交關係，這是我們家長都需要共同去思考的難題。
當孩子遇到「跟別人不同」的時候，要怎麼去調整心態？以及，在遇到跟我們不同的人時，要怎麼有同理心去看待，而不是戴著異色的眼光，去排斥跟我們不一樣的人，這些我想都是這本繪本希望帶給孩子了解的意義。
故事的最後，主角Colin找到了屬於他的位置，莉斯希望我們的孩子也能在他們的未來找到屬於他們的專屬角色，
延伸活動方面，讓孩子在讀完《Hey You! 嘿，你！》後，進行一個「我是誰」的創作活動，讓他們畫出自我形象，並描述自己的特質與喜好；讀完《Colin the Chameleon 不會變色的變色龍》後，我們可以設計一個「找出自己的特色」的討論，讓孩子認識到每個人都有自己的特色，並學會欣賞他人的獨特之處。
讓閱讀成為孩子的優勢，從繪本開始。KidsRead這次發布的《Hey You! 嘿，你！》與《Colin the Chameleon 不會變色的變色龍》的兩本繪本，讓孩子在瞭解自我與欣賞他人中，體驗學習的樂趣。我們讓孩子多增加一個閱讀的機會，讓他們從書中找到自我，並學習欣賞他人的獨特之處。
以上是今天莉斯的分享！謝謝大家~
